martes, 13 de septiembre de 2011

Evaluación Diferenciada 5° Básico

Profesores y profesoras:
Recibí el informe psicopedagógico de Diego Rojas Rodriguez que indica lo siguiente:
Bajos nivels de análisis y síntesis lógica, desorganizándose en la percepción de figuras y formas
Bajos niveles de razonamiento lógico. Dificultades para organizar y clasificar la información, tanto verbal como presentada de manera simbólica y figurativa.
Bajos niveles de comprensión verbal-inferencial. Dificultándosele la comprensión lectora a nivel de texto.
Déficits en las funciones ejecutivas, por lo que presenta dificultades para utilizar estrategias de resolución de problemas.
Falta desarrollo de la fluides lectora.
Falta desarrollo de la expresión escrita.
A nivel de escritura, se constatan errores ortográficos a nivel literal, puntual y de tildación.
Se constata una falta de manejo de contenidos curriculares del cálculo según etapa escolar.
Se advierten signos de Deficit atencional.
Conclusión: incluirlo en las evaluaciones diferenciadas.

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